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昨日官宣!課后延時服務收費定了!

轉載 候茜茜2021/11/20 10:24:12 發布 來源:宿州廣播電視臺 作者:宿州廣播電視臺 5186 閱讀 0 評論 0 點贊

11月18日

宿州市四部門聯合印發通知

事關全面推進中小學課后服務工作

詳情


宿州市全面推進中小學課后服務工作實施方案

為認真貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發〔2021〕40號)(以下簡稱“雙減”)、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔2021〕28號)和《安徽省教育廳 安徽省發展和改革委員會 安徽省財政廳 安徽省人力資源和社會保障廳關于進一步規范中小學生課后服務工作的通知》(皖教基〔2021〕9號)等文件精神,進一步規范并全面推進我市中小學生課后服務工作,特制定本實施方案。

一、總體要求

強化學校育人主陣地,發揮學校主渠道作用,把做好課后服務作為落實“雙減”和“五項管理”工作的重要舉措及解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程,確保實現義務教育學校課后服務全覆蓋,努力實現有需求的學生全覆蓋。

二、基本原則

(一)自愿參加。課后服務必須堅持學生和家長自愿選擇的原則。要建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。不得以任何方式強制或變相強制學生參加。

(二)公益惠民。課后服務是學校主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務行為,不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務運行成本,為學生提供適宜的課后服務。

(三)民主管理。課后服務由學校統一組織實施,服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項要通過多種形式告知家長,接受學生、家長和社會監督。

(四)安全有序。各縣區要結合實際制定本區域課后服務工作實施方案。學校要在廣泛征求家長、學生、教師意見的基礎上制定具體實施方案,要落實安全責任、完善管理制度,確保課后服務工作安全有序。

三、服務內容

課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律,有利于促進學生全面發展。不得用課后服務時間開展集體教學,不得上新課、補課和考試訓練,不得加重學生課業負擔。學??筛鶕枨筇峁┎煌瑫r長的課后服務項目供學生和家長選擇。

(一)自主作業。指導學生自主完成作業,小學生課后書面作業一般在學校完成,初中生大部分課后書面作業在學校完成。

(二)自主閱讀。充分利用學校圖書室、閱覽室等資源,供學生開展自主閱讀活動。

(三)課業輔導。對學習有困難的學生,開展有針對性的課業輔導幫助。

(四)拓展活動。組織開展豐富多彩的德育、體育、科普、藝術、勞動實踐、就近研學實踐、社團及興趣小組、影視欣賞等活動。

(五)其它活動。學校結合實際組織開展有利于學生身心健康及素質提升的其它活動。

四、服務時間

義務教育學校每周5天都要開展課后服務,原則上每天不少于2小時,結束時間不早于當地正常下班時間,具體服務時間由各地根據實際情況確定。對有特殊需要的學生,學??梢越Y合實際提供延時托管服務,積極創造條件解決好家長接學生困難問題。參加課后服務的學生可根據服務項目時長實行彈性離校,家長在課后服務期間可根據實際情況按需接走學生,但不得強制有需求在校自主學習的學生在課后服務時間結束前離開學校。有條件的初中學校工作日晚上可開設自習班,一般到20︰30左右結束。學??山y籌安排教師實行“彈性上下班制”。

五、工作流程

學校開展課后服務必須充分聽取學生和家長意見,根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求,制定課后服務工作方案,并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告欄、校園網、各類家校聯系平臺等方式主動公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等,為學生和家長選擇提供便利,并接受學生、家長和社會監督。

六、經費保障

依據成本補償和非營利原則,綜合考慮我市經濟發展水平和居民經濟承受能力等因素,確定我市校內課后服務每周5天,每天不少于2小時的收費標準最高限額為每生每學期360元。課后服務時長不足的,可按比例調減收費標準。課后服務費原則上按學期收取,不得跨學期預收。學生因故缺席課后服務連續一周以上的,學校應當根據實際情況,退還部分課后服務費。對家庭經濟困難學生參加課后服務的要減免費用。

要嚴格執行教育收費公示制度,將按規定權限批準的課后服務收費項目、標準等列入政府信息公開范圍,主動向社會公開。學校要將課后服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經公示或公示內容與規定政策不符的,不得收取課后服務費。課后服務費必須??顚S?,由學校根據開展課后服務的實際支出列支。嚴禁將課后服務費用于學校的其他支出,嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務費的收支情況。嚴禁以課后服務名義亂收費。嚴禁以任何形式強制或變相強制學生參加課后服務并收費。

七、資源支撐

校內課后服務工作由學校負責組織實施,學校要善于挖掘本校師資的潛力,充分發揮本校教師的專業和愛好特長,為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內資源不足的情況下,各縣區教育主管部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務,支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優秀學生等具備資質的社會專業人員或志愿者,為學生提供形式多樣的專業化課程服務,提升學校課后服務能力和吸引力。在教育部門指導下,可與青少年宮(活動中心)、未成年人心理健康輔導中心、婦女兒童活動中心、科技館、博物館、社區未成年人活動中心等具備資質、規范的社會組織和專業機構聯合提供服務。 

課后服務不能滿足部分學生發展興趣特長等特殊需要的,也可通過政府購買服務等方式,適當引進非學科類校外培訓機構等第三方專業力量參與課后服務,由市級教育行政部門負責組織遴選,供學校選擇使用,并建立評估退出機制,對出現服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構,堅決取消培訓資質。學校要對第三方提供的課后服務內容嚴格把關。不得開展學科教學。堅決防止將課后服務變成集體教學或“補課”。

各縣區教育主管部門和學校要對參與課后服務人員和機構嚴格把關,嚴格執行《未成年人學校保護規定》,不得使用不適宜參與學校課后服務的工作人員。

八、激勵機制

參與校內課后服務的教師勞務報酬,原則上按每課時不高于60元的標準,由學校結合實際,確定本校課后服務崗位勞務報酬執行標準,合理發放。各級人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時,應根據當地中小學開展課后服務的實際情況,相應增加績效工資總量,增核的績效工資總量,專項用于參與課后服務教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務的,課后服務補助可按勞務費管理,由雙方協議確定有關勞務報酬,所需經費可從收取的費用中列支。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

九、有關要求

(一)加強組織領導。各縣區要建立政府主導、部門聯動的領導機制,加強課后服務的組織和領導。要建立健全教育行政部門與發展改革、財政、人力資源社會保障等相關部門的協調機制,加大對課后服務工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監督。各縣區教育行政部門要指導所有學校特別是義務教育學?!耙恍R话浮敝贫ㄕn后服務具體實施方案,做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項工作,確保及時開展課后服務。各縣區要加強對中小學生校內課后服務問題研究,創新服務模式,積極開展課后服務工作,不斷提升課后服務水平。

(二)加強安全管理。完善校園及學生安全管理制度,落實安全管理責任。加強安全隱患排查,切實消除校園消防、治安、活動場所、設施設備、食品飲用水衛生、傳染病疫情等方面安全隱患,積極協調消除校園周邊交通等各類安全隱患,加強師生安全教育和演練,提高師生防災避險意識和能力,堅決杜絕校園安全責任事故,確保師生人身安全。

(三)加強督導檢查。市、縣區要將課后服務工作開展情況納入教育工作評價考核和督政范圍,納入對學校的督導范圍,作為學校參加評先評優的重要參考指標。教育督導部門要把課后服務開展情況作為責任督學掛牌督導工作的重要任務,加強對課后服務工作的經常性督導。對無正當理由拒不按要求提供課后服務的學校和個人,取消年度評先評優資格,情節嚴重的按照有關規定嚴肅處理。從2021年起,市、縣區每年要認定一批課后服務示范單位。

(四)加強宣傳引導。要充分發揮家委會、家長學校的作用,積極引導家委會、家長學校參與學校課后服務工作,引導家長營造良好的親子關系、家庭關系,提升課后家庭看護、家庭教育的能力和水平。要做好課后服務相關政策的解讀和宣傳工作,推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。要不斷總結經驗,發現典型,積極予以推廣,逐步推動課后服務工作規范化、科學化。

非義務教育階段學校開展課后服務的可參照本方案執行。


來源:宿州市教育體育局
制作:新媒體微信編輯部
審核:潘云然、楊永琪
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